Aula de música auxilia no desenvolvimento escolar
Thayna D. Reis dos Santos
28/11/2016 às 08h35 - segunda-feira | Atualizado em 29/11/2016 às 17h57
Desde o ano de 2012, por determinação da Lei 11.769, todas as escolas públicas e privadas do Brasil devem oferecer aula de música ao alunos de Educação Básica — que corresponde aos primeiros anos pedagógicos. Achou estranha a inclusão dessa matéria na grade curricular? Saiba que o ensino de música pode ser muito importante para o desenvolvimento escolar de seu filho.
Em entrevista ao programa Educação em Debate, da Boa Vontade TV, o professor de Música do Conjunto Educacional Boa Vontade, Eduardo Estácio, aponta os benefícios dessas aulas. “Desde muito tempo a música tem sido uma ferramenta nesse desenvolver de habilidades, como a coordenação motora, em uma questão também, do raciocínio lógico, da criatividade, da sensibilidade que os alunos vão desenvolvendo a partir desse aprendizado musical, da musicalização”, disse.
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Durante as aulas de música, ao ler uma partitura ou identificar uma melodia, por exemplo, a criança trabalha a concentração, uma competência fundamental para o aprendizado das demais disciplinas pedagógicas. Viu, só? Quando você toca um instrumento ou canta, está trabalhando muitas áreas do seu cérebro sem perceber.
Além do auxílio pedagógico, completa o professor, a música pode ser uma importante aliada para a transmissão de valores, colaborando para a formação cidadã do estudante. Esse aspecto, inclusive, é uma das preocupações da Supercrehe Jesus e do Instituto de Educação José de Paiva Netto, que formam o Conjunto Educacional. Na Escola, bem como nas demais Unidades da Legião da Boa Vontade (LBV), aplica-se as Pedagogias do Afeto e do Cidadão Ecumênico, que promove uma "visão além do intelecto", como preconiza o seu idealizador, José de Paiva Netto.
"O caráter vai sendo formado. Além de habilidades psicológicas e manuais, desenvolve-se um repertório de construção do ser humano. A formação de um indivíduo mais íntegro, com respeito ao meio ambiente, em relação à poluição sonora, no convívio com as pessoas. Não é só o fato musical”, reitera o professor.
Para que isso seja cumprido com louvor, pondera Estácio, todos os cuidados devem ser tomados. Ao professor, não basta escolher uma melodia fácil ou com certo grau de dificuldade. O conteúdo também deve ser cuidadosamente selecionado. Que tal músicas elevadas e que valorizem bons sentimentos? “As letras trazidas em sala de aula têm que ter algum momento de reflexão para o aluno, não só jogar uma letra por si só, tem que trazer valores, fazer o aluno refletir que benefícios traz aquela letra.”
E quando todos esses cuidados são levados em conta, o professor garante que os resultados não demoram a aparecer. ”A gente consegue até observar na própria postura dos alunos e na reflexão com as suas notas, que há uma mudança significativa", comenta.
Graças a esse contato com a música, os alunos conseguem ter uma visão cultural mais ampla e diminuir as dificuldades nas demais matérias, já que a música desenvolve, entre outros aspectos, a atenção e o raciocínio. Assim, além de assimilar o conteúdo e conseguir boas notas, a disciplina pode gerar uma transformação no interior de cada educando, transmitindo valores que levarão por toda a vida!
