
Argentina segue calendário de eventos que discute mundo pós-2015
Da redação
26/11/2014 às 13h55 - quarta-feira | Atualizado em 22/09/2016 às 16h04
Buenos Aires, Argentina — Transformar os paradigmas da educação tradicional a fim de contribuir para a formação da consciência e responsabilidade social dos indivíduos. Este foi o debate que finalizou a 11ª edição do Fórum Intersetorial Rede Sociedade Solidária — 8ª Feira de Inovações. O evento, organizado pela Legião da Boa Vontade (LBV), reuniu, nesta quarta-feira, 26, professores, estudantes e representantes da sociedade civil na Sala Alfonsina Storni do Paseo La Plaza, localizado na Av. Corrientes, 1660, na cidade de Buenos Aires.
O encontro buscou refletir, discutir e gerar propostas para avançar, em um caminho pedagógico, com medidas concretas em torno de uma visão integral dos educandos e de seu meio ambiente. A abertura do Fórum contou com a presença do representante da LBV do país, Edson Teixeira, que saudou os participantes e destacou as contribuições e os resultados deste evento ao longo dos anos. Na ocasião, os alunos da Escola Infantil Jesus, da Entidade, realizaram uma apresentação musical, integrando a linguagem de sinais.
11º Fórum Rede Sociedade Solidária, Argentina

Neste contexto, foram desenvolvidos painéis temáticos por profissionais de destaque, a exemplo da palestra “Contribuições da pedagogia da Boa Vontade na formação da cidadania sustentável”, conduzida pela educadora Suelí Periotto, supervisora da Pedagogia do Afeto e da Pedagogia do Cidadão Ecumênico e diretora do Instituto de Educação José de Paiva Netto, em São Paulo/SP. Em suas palavras, refletiu sobre as contribuições na área da Educação realizadas pelo diretor-presidente da LBV, José de Paiva Netto, ao criar, por exemplo, uma linha pedagógica que fundamenta todas as ações sociais e educacionais da Instituição.
“A Legião da Boa Vontade apresentou suas possibilidades pedagógicas, que levam o diferencial da Espiritualidade Ecumênica*, permeando todos os assuntos. E quando falamos em desenvolvimento sustentável, pensamos primeiramente na sustentabilidade dos ensinamentos que vão alicerçar a vida de meninos e meninas futuramente. Ao falar desse assunto, pensamos, é claro, logo na natureza e no bem-estar do Planeta, mas se ela não começar de dentro para fora, se não surgir de valores éticos, ecumênicos e espirituais, estaremos abordando apenas uma informação e não a formação necessária. Apresentamos, portanto, essa fundamentação que compreende o indivíduo na sua integralidade”, ilustrou a educadora.
OLHAR INTEGRAL
Como parte de uma proposta que integra outras ciências e visões para a formação de uma cidadania sustentável, o evento contou ainda com palestras de profissionais convidados de diferentes campos do saber. A especialista em neurociências e cognição, Virginia Gudiño, abriu o debate com o tema “Educação para a cidadania sustentável: Proposta Neurocapital Humano”, integrando ao diálogo todo o potencial do cérebro em novos caminhos pedagógicos. Em entrevista à Super Rede Boa Vontade de Rádio, declarou: “Esse modelo de ensino deveria ser replicado em muitas outras escolas. Minha contribuição foi, basicamente, reforçar que nós consideramos que é preciso desenvolver a inteligência voltada para o eu interior e aprender a aprender. O cérebro precisa reaprender, construir novas conexões neurais”.

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Por sua vez, o teólogo e mestre em Antropologia Social e Política, Nicolás Panotto, propôs reflexão sobre a temática “Desenvolvimento sustentável e ética religiosa: Uma perspectiva cristã”. “O foco esteve na construção da sustentabilidade, do sentido de cidadania, portanto, na participação e na construção comum para com o próximo. Isso é algo que permeia todas as religiões, toda a escolha política e ideológica”, destacou.
Na segunda parte do evento, os participantes formaram rodas de discussão sobre os assuntos expostos e elaboraram ações a serem incluídas no plenário de conclusões. As propostas buscaram contribuir para a construção de estratégias que favoreçam o processo educacional do Cidadão Sustentável.
Quanto aos resultados desta iniciativa da Legião da Boa Vontade, afirmou a educadora Suelí Periotto: “Quando tivemos a interação com outros palestrantes, nós observamos que um complementou o outro: um trouxe a contribuição da neurociência, o outro trouxe os aspectos de uma ética religiosa. E a Legião da Boa Vontade, que propicia a participação desses saberes, sente-se feliz em ter um espaço para debates, porque faz um trabalho há mais de 64 anos, mas quer também compartilhar aquilo que tem dado certo e ouvir aqueles que pensam com respeito à Educação atual”.
O FÓRUM
Nestes encontros, que contam com o apoio do Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais das Nações Unidas (UN/Desa), e que se iniciaram em agosto deste ano, estiveram em discussão e análise os avanços na educação e no combate à pobreza. O resultado visa contribuir com propostas e ideias para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que serão efetivados na reunião de cúpula da ONU em setembro de 2015.
Nos Estados Unidos, no Paraguai e no Uruguai, esse debate foi promovido em agosto, outubro e novembro, respectivamente, com a presença de representantes oficiais dos organismos da ONU para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e para a Alimentação e a Agricultura (FAO). O 11º Fórum Intersetorial Rede Sociedade Solidária — 8ª Feira de Inovações prossegue até o ano de 2015, com encontros promovidos pela LBV da Bolívia e do Brasil.
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* Espiritualidade Ecumênica — Esta bandeira da Legião da Boa Vontade está presente em todas as suas ações socioeducacionais, pois é compreendida como “o berço dos mais generosos valores que nascem da Alma, a morada das emoções e do raciocínio iluminado pela intuição, a ambiência que abrange tudo o que transcende ao campo vulgar da matéria e provem da sensibilidade humana sublimada, a exemplo da Verdade, da Misericórdia, da Moral, da Ética, da Honestidade, do Amor Fraterno”. Trecho extraído do livro É Urgente Reeducar!, que fundamenta a linha educacional da LBV, escrito pelo educador Paiva Netto. Autor de vários best-sellers, com mais de 6 milhões de obras vendidas.