Lesen von klein auf: das Stimulieren einer Gewohnheit

Aus der Redaktion

26.11.2013 | Dienstag | 10:25 Uhr | Aktualisiert am 22.09. um 16:08 Uhr (Uhrzeit Brasília)

Lucian Fagundes

As obras infantis da Editora Elevação são inspiradas na pregação ecumênica do escritor Paiva Netto, que há décadas trata do Evangelho-Apocalipse de Jesus nos mais diversos meios de comunicação.

In der Legion des Guten Willen (LGW) wird der Anreiz zum Lesen in ihren Schulen, sowie den Gemeinschafts- und Sozialhilfezentren gegeben. Durch ihre sozioedukativen Programme und Projekte kehrt sich die Literatur zum Konstruktiven hin und sie wird für alle Generationen hindurch gefördert, angefangen im zartesten Alter.

In den Schulen, abgesehen davon, dass die pädagogischen Inhalte zu einer exzellenten Ausbildung der Schüler und Schülerinnen integriert werden, findet die Stimulation der Liebe zum Buch in einem Prozess statt, der Erzieher, Schüler und die Familie berücksichtigt. Auf diese Weise werden sich alle ihrer Rolle zur Wertschätzung der Kultur der zu Erziehenden bewusst.

Für Kleinkinder stehen Kinderbücher im Spielzimmer immer in Reichweite ihrer kleinen Händchen zur Verfügung, so dass sie sich anfänglich für die bunten Bilder interessieren können. Diesen Augenblick nutzen die Lehrer dazu, um ihnen Lieder oder andere Aktivitäten beizubringen, die dabei helfen ihre kognitiven Fähigkeiten entwickeln zu können.

In der Schule für Kindeserziehung Alziro Zarur, der LGW in Taguatinga (Brasilien), hebt die dortige Lehrerin Tatiana Alves die Bedeutung dieses Anreizes für diejenigen hervor, die noch nicht des Lesens mächtig sind: „Lesen kommt vor dem Schreiben, es ist also sehr wichtig, nicht nur für die Kinder, sondern für uns alle.“

 

 

Vivian R. Ferreira
SÃO PAULO, BRASILIEN — Die erzieherische Einheit der Legion des Guten Willens trägt mit zur kulturellen Formung der zu Erziehenden bei und spornt diese zur Praxis des Lesens an. Dies geschieht von frühester Kindheit an, solange sich die Kleinen noch in der Kinderkrippe befinden. 

Sie erläutert, dass die Kinder, die schon ein wenig älter sind, zu jedem Wochenende eine Literaturmappe mit nach Hause nehmen, mit einem Buch zum Lesen mit der Familie. Die Unterstützung der Eltern in diesem Prozess ist unerlässlich, wie die Erzieherin unterstreicht: „Wenn der Vater dem Kinde vorliest, was sehen wir dann dort? Die Vereinigung der Familie. Und auch der Vater eignet sich Wissen an und hilft mit bei der Erziehung seines Kindes.“

Frau Margarida Martins, Direktorin der Schule für Kindererziehung Jesus, die von der LGW in Belém (Brasilien) unterhalten wird, erzählt, dass dieser Anreiz einen besonderen Moment darstellt: den Austausch von Wissen unter den Kleinen. „Eine der interessanten Tatsachen ist das Weitergeben von Kultur und Erziehung, denn die Kinder bringen auch ihre Erlebnisse und Sichtweisen der Welt mit ein, wenn sie die Geschichten, die sie lesen können, interpretieren. Dies ermöglicht die Entwicklung und das Lernen der Kinder, denn es verbessert die Konzentration und das Schreiben“, so erklärt sie.

Die sozialen und erzieherischen Abteilungen der Legion des Guten Willens besitzen Bibliotheken und/oder Lesezimmer, die mit einem reichhaltigen Sortiment an Kinder- und Jugendliteratur ausgestattet sind und die so zur Ausbildung der zu Erziehenden beitragen. Auch veranstaltet die Institution Projekte, die Ausflüge zu Buchmessen mit einschließen, sowie Momente in denen Geschichten erzählt werden.

In den Gemeinschaftszentren bietet die LGW die Entwicklung zur Gewohnheit des Lesens, einer guten Handschrift und zum logischen Denken der Kinder durch den Workshop des Wissens an, der Teil der Aktionen des Programms LGW – Kinder: Eine Zukunft in der Gegenwart! ist.

Egeziel Carlos


Erfahren Sie mehr, verlieben Sie sich und helfen Sie der Legion des Guten Willens! Sie können Ihren Beitrag schnell und sicher leisten, indem Sie zur Erhaltung und Ausweitung dieser Arbeit für eine vollständige Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen beitragen. Besuchen Sie www.legionofgoodwill.org und spenden Sie noch heute.

Übersetzung: Thomas Hempfing
Revision: Mônica Moraes