Empoderamento de la mujer madre

La aplicación de la Pedagogía del Afecto y de la Pedagogía del Ciudadano Ecuménico, que conforman la línea educativa de la LBV, contribuye a fomentar ese importante proceso.

Suelí Periotto

16/11/2016 | Miércoles | 9:25 horas | Actualizado el 16/11 a las 9:57 horas

Vivian R. Ferreira
Suelí Periotto es supervisora de la Pedagogía del Afecto y de la Pedagogía del Ciudadano Ecuménico, y Directora del Instituto de Educación José de Paiva Netto, en la ciudad de São Paulo, Brasil. Es doctoranda y máster en Educación por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP); conferencista y presentadora del programa Educación en Debate, de la Super Red Buena Voluntad de Radio.

En la red de escuelas de enseñanza regular de la Legión de la Buena Voluntad (LBV) y en sus Centros Comunitarios de Asistencia Social (que atienden a niños y jóvenes fuera del horario escolar), padres o responsables son invitados a participar en una alianza que fortalezca los esfuerzos de la comunidad socioeducativa de la que forman parte los niños. Finalmente, como define el Director Presidente de la LBV, el educador Paiva Netto, “La escuela es imprescindible, pero no sustituye al hogar. El Estado y la sociedad, unidos, tienen que gestionar soluciones para que las familias críen y eduquen dignamente a sus hijos”. Esta integración continua se estimula en encuentros colectivos o individualizados, que tienen como objetivo el compromiso y el respaldo de cada núcleo familiar en las actividades propuestas a los educandos por la Institución, conforme orientan la Pedagogía del Afecto (destinada a niños hasta los 10 años de edad) y la Pedagogía del Ciudadano Ecuménico (a partir de los 11 años), que conforman la línea educativa preconizada por el dirigente de la LBV.

Los profesionales de la Legión de la Buena Voluntad también utilizan en las reuniones con las familias el MAPREI (Método de Aprendizaje por Investigación Racional, Emocional e Intuitiva)1, creado por los propios educadores de la Institución para la innovadora línea pedagógica de la LBV. Esta propuesta tiene como fundamento la Educación con Espiritualidad Ecuménica2, que es lo que distingue a la Entidad.

Gustavo Henrique Lima
Rodenilde Pereira y su hija Hacsa Melissa, de 5 años, alumna de la Escuela de Educación Infantil Alziro Zarur, de la LBV, en Taguatinga, Brasil, una de las beneficiadas por la Campaña Niño Nota 10: ¡sin Educación no hay Futuro! Todos los años, la iniciativa de la Institución distribuye, en las cinco regiones de Brasil, miles de kits escolares, contribuyendo, así, a mejorar la autoestima y el desempeño del educando.

De esa forma, los padres o responsables tienen la oportunidad de experimentar la metodología aplicada en las acciones lúdicas y pedagógicas realizadas con los estudiantes.

Cabe destacar que en estos encuentros la presencia de mujeres es predominante, lo que hace de ellos ocasiones valiosas de incentivo al empoderamiento femenino, pues fortalecen en ellas el potencial de proveedoras de los recursos financieros del hogar, así como el de agentes responsables de la guía académica de niñas y de niños. Los eventos también demuestran el alto grado de compromiso de estas mujeres en las tareas escolares que realizan los niños y los jóvenes en casa, las que requieren su ayuda para la investigación/recolección de datos, actividades éstas dirigidas por los educadores de las escuelas de la Institución o solicitadas en los programas socioeducativos de la LBV, que tienen como objetivo el desarrollo cognitivo y emocional de los que en ellos participan.

Una práctica constante en estos eventos es el debate de temáticas sugeridas por los padres y responsables, extraídas de situaciones que implican un desafío en su quehacer diario. Para ejemplificar la buena experiencia de la utilización del MAPREI también en acciones, registramos aquí el taller realizado con el tema “Disciplina y límites: una visión más allá del intelecto”, que propició a la Escuela de Educación Infantil Alziro Zarur, de la LBV, en Taguatinga, Brasil, un resultado muy positivo. En ese taller, se aplicó una planificación del MAPREI, elaborada por el equipo multidisciplinario de la referida unidad escolar.

La Legión de la Buena Voluntad considera que ha sido de extremo valor esa alianza con las familias. Por esto, estimula continuamente el compromiso de los padres o responsables en las actividades que amplíen los vínculos afectivos con los niños y los jóvenes, con el fin de que ellos se sientan más amparados e incentivados. El objetivo de los encuentros que la LBV promueve con esos padres o responsables es que cada núcleo familiar se sienta suficientemente preparado para enfrentar y superar las dificultades, fortaleciendo y potencializando su capacidad de identificar, preventivamente, los peligros que amenazan la integridad física, emocional y/o psicológica de los niños y de los jóvenes que participan en estos encuentros.

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1 El MAPREI (Método de Aprendizaje por Investigación Racional, Emocional e Intuitiva) es la metodología propia de la propuesta pedagógica de la Legión de la Buena Voluntad. El método tiene 6 etapas de aplicación y puede utilizarse en cualquiera de las disciplinas, en todos los niveles de la Educación Básica.

Espiritualidad Ecuménica: Esta bandera de la Legión de la Buena Voluntad está presente en todas sus acciones socioeducativas, pues se entiende como “la cuna de los más generosos valores que nacen del Alma, la morada de las emociones y del raciocinio iluminado por la intuición, el ambiente que abarca todo lo que trasciende el campo común de la materia y proviene de la sensibilidad humana sublimada, como ejemplo de la Verdad, de la Justicia, de la Misericordia, de la Ética, de la Honestidad, de la Generosidad, del Amor Fraterno”. Fragmento extraído del libro É Urgente Reeducar! (¡Es Urgente Reeducar!), que fundamenta la línea educativa de la LBV, escrito por el educador Paiva Netto, autor de varios best sellers.