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Propuesta Pedagógica de la LBV

Suelí Periotto

El Educador Paiva Netto le dio a su propuesta pedagógica dos nomenclaturas, orientadas a diferentes grupos etáreos. La importancia del empleo de ambas terminologías se justifica por el proceso de construcción del conocimiento intelectual aliado a los valores y sentimientos, mediante las necesidades, anhelos y posibilidades peculiares, tomando los cuidados específicos necesarios para cada grupo etáreo.

Pedagogía del Afecto

  • Foto: Clayton Ferreira
  • LBV proporciona educación de calidad a centenas de alumnos en la capital paulista.
  • LBV proporciona educación de calidad a centenas de alumnos en la capital paulista.
Cuando hablemos de la Pedagogía del Afecto nos estaremos refiriendo a las actividades realizadas con niños y niñas de hasta 10 años de edad, teniendo en cuenta los duros impactos de la realidad actual, en que la agresividad (en forma de violencia corporal, sexual o emocional) ha cobrado tantas víctimas. Cabe subrayar que los sentimientos deben aliarse al desarrollo de la inteligencia de los chiquitines, de forma tal que cariño y afecto no se limiten al buen trato que reciben en el seno familiar, sino que impregnen todos los entornos de sus vidas, inclusive el ambiente escolar, contemplando este grupo etáreo, en que los niños son tan indefensos en su universo infantil.

Sobre el trabajo orientado a los chiquitines, afirma el Educador Paiva Netto:

"(...) El afecto que inspira nuestra Pedagogía, tomado en su sentido más elevado, es, además de un sentimiento sublime del Alma, una estrategia política, igualmente comprendida en su índole más exaltada, en consonancia con la Justicia Social, como una estrategia de sobrevivencia para el individuo, pueblos y naciones. Los Seres Humanos — por lo tanto, los ciudadanos, entre ellos los esperanzados jóvenes — son mucho más que un saco de carne, huesos, músculos, nervios, sangre. Aman y sufren. Sueñan, desean, construyen, se frustran, y, a pesar de todo, continúan, siguen adelante... Merecen, además de leyes, respeto para que estas no constituyan jamás oscuros privilegios, y puedan cumplirse en beneficio de todos. (...)”

Pedagogía del Ciudadano Ecuménico

  • Foto: Clayton Ferreira
La Pedagogía del Ciudadano Ecuménico se aplica en la educación de adolescentes, jóvenes y adultos, abarcando la Enseñanza Básica, la EJA (Educación de Jóvenes y Adultos) y los programas socioeducativos de la Legión de la Buena Voluntad (LBV). Apuesta en la formación integral de los educandos, viéndolos como Espíritus biosicosociales. Se fundamenta en los valores nacidos del Amor Universal, preparando al individuo para vivir la Ciudadanía Ecuménica, en el pleno ejercicio de la Sociedad Solidaria, teniendo como ícono el precepto inmortal del Cristo Ecuménico, el Nuevo Mandamiento que Él dejó: "Amaos los unos a los otros como Yo os he amado”.

Explica Paiva Netto: "(...) Nuestra herramienta, por lo tanto, para erigir al Ciudadano Ecuménico (religioso o no) es algo de lo que no podemos prescindir: el espíritu universalista cuyo instrumental sea la Solidaridad, iluminando mentes y sentimientos. Habitamos en una única e inmensa morada, la Tierra. Si no marchamos hacia el entendimiento, ¿dónde viviremos, si la locura del egoísmo y de la ambición no se aparta de nuestros caminos, en este Planeta en nuevos tiempos de globalización? Sociedad mundializada, satisfacciones o males en la misma medida. Es matemático. (...)”